保利艺术系学生与顶尖艺术院校如何选择

每年, 数百名来自全国各地大学和学院的招生代表来到保利与未来的学生见面. 球探坐在露天看台上看我们的运动员比赛, 对于注重艺术的学生来说，没有必然的结果. 但是今年, 保利艺术中心的落成为我们的戴克高地校区带来了一种新的访客, 的代表 萨凡纳艺术与设计学院.

建设繁荣的艺术社区

近年来, 我们的艺术部门在学生中越来越受欢迎，并受到社会的关注. 由专业艺术家带领, 我们的节目从现代的杰出基础开始蓬勃发展, 最先进的空间. 学生们茁壮成长，并因他们的工作获得了著名的学术奖项, 为保利在艺术教育领域的声誉做出贡献. 

艺术总监 迈克尔年代. 罗宾逊 他于2018年回到保利，领导从幼儿园到12年级的艺术课程. 在他的领导下, 保利开创了保利艺术的新纪元, 包括引人注目的课程选择, 鼓舞人心的电影, 邀请画廊空间来展示学生的作品. 纽约是世界艺术之都之一，保利利用了这一点 建立伙伴关系 拥有世界一流的组织和文化机构，比如 十大网堵平台博物馆, 哈莱姆舞蹈剧院, 现代艺术博物馆等等. 我们还在校园里举办了艺术家驻校活动, 戏剧工作坊, 拜访专业舞者, 视觉艺术家, 电影制作人等等. 通过这种多层次的方法, 学生们学习创造的过程, 培养策展技能, 并与专业艺术家互动.

激发创造力的空间

任何艺术家都会告诉你，能激发创造力的房间很重要. 今年正式启用的保利艺术中心，以其明亮的灯光，改变了校园的景观, 欢迎学生成长和展示他们的工作空间, 继续改进. 最早在下个学年, 我们的数码摄影部门将扩大, 为学生提供暗室摄影实验室.

艺术规划结构

因为艺术是保利教育的基础, 当学生在九年级进入高年级时, 艺术课的选择不是选一门选修课. 这个阶段的学生会选择 艺术的途径 这使得他们的学习能够以他们真正的兴趣和选择为指导. 于2021年推出 卓越的艺术 该课程旨在为艺术提供更加身临其境的体验. 为有兴趣在大学及以后追求艺术的高年级学生提供个性化的关注, 它旨在进一步磨练技能，包括指导和支持学生发展他们的工作组合.

如果你建好了，他们就会来

而电影中那句著名的台词 梦想之地 经常被错误引用(“他”在实际引用中, 不是“他们”), 保利的艺术项目也是如此. 2024年2月28日，保利迎来 竹荚鱼教务主任 戴尔·克利福德 及招生及招聘主任 劳拉·格雷格. 在保利的学生艺术家和竹荚鱼欢迎的艺术家之间有一些共同之处. 他们的访问为学生们提供了一个全新的视角，让他们了解到是什么让Poly的艺术项目如此独特，并让学生们有机会与竹荚鱼代表坐下来共进午餐，了解他们对特定艺术学科的热情如何成为一种职业. 

PolyARTS计划吸引有抱负的青年艺术家

戴尔·克利福德, 自1989年以来谁一直在高等教育中教书, 对保利大型艺术工作室的广阔空间印象深刻吗, 从摄影到绘画的学生艺术作品的广泛和详细的性质, 以及他在保利艺术中心看到的学生作品的质量。. 他谈到了在画廊而不是传统的教室里展示学生作品对情感的影响:“(当)学生开始在专业的环境中看到他们的作品, 他们在一个非常不同的层面上欣赏它……. 是什么影响了他们表达自己做了什么以及如何做的能力.” 

当学术和艺术空间交汇, 他们可以为社区提供一个点燃好奇心的机会——比如当一个英语课的学生碰巧透过教室的窗户看到对面的舞蹈室里排练的舞者. 它可以让敬畏的时刻绽放成新的激情, 或者只是提升他们的艺术鉴赏力. 当我们的客人在这里时, 他们在掷轮陶瓷课上观察了学生们在车轮上的工作. 

消息传开了. 就像人们对体育锦标赛的兴奋一样, 艺术课程的有形投资, 空间, 和在保利的表演传递了艺术在保利的重要性和活力. “(艺术)是我们世界和文化的重要组成部分. 它有助于定义我们是谁. 它有助于沟通我们的差异，并庆祝这些差异实际上是我们的优势. (保利艺术中心)展示了组成这个伟大社区的个人……. 这是赋予权力，”克利福德说. 

艺术空间的影响

第一印象很有影响力. “我的第一感觉是发自内心的.格雷格在参观新成立的政治行动委员会时分享了她的想法. “我感到一阵平静. 从天花板的高度, 户外空间, 灯光和画廊, 我从不觉得不舒服. 有时画廊很荒凉，但PAC的平静感让你专注于工作. 你可以站在某样东西前面, 看一会儿, 还有足够的空间让你去做下一件事, 然后从陶器到纤维和摄影，你可以感觉到一种流动.” 

当Clifford和Gregg走进保利艺术中心的时候, 当他们欣赏画廊的墙壁时，他们表达了真正的兴奋, 显示情况下, 还有投影仪屏幕, 展示学生的视觉艺术作品. 他们指出，这些展览为学生们创造的艺术带来了如此大的知名度和活力. 社区通过创意策划的空间获得活力，这些空间充满了同龄人制作的复杂而美丽的艺术. 参观者会欣赏到精心设计的空间在各种媒介中迸发出的微妙力量.

类似的, 竹荚鱼利用每一平方英寸的非传统教育空间和设施来激励学生，并在此过程中, 他们的学生觉得竹荚鱼是他们自己的地方. 

什么让一个艺术项目脱颖而出 

保利为那些可能寻求艺术专业道路的学生建立了坚实的早期基础，是他们下一个创意篇章的跳板. 反过来，竹荚鱼促进艺术创业和机会，以建立学生的抱负. 许多艺术驻地或在创意产业中推销业务都需要艺术家的声明. 作为他们录取过程的一部分, 竹荚鱼寻求充满激情的学生，他们表现出坚韧和对艺术的承诺. 他们课程的目标之一是让学生尽早了解艺术创作是否是他们的激情所在, 这是可行的, 有利可图的职业等待. 

拥有一个强大的艺术项目是为了让梦想成真. 格雷格说，保利和竹荚鱼提供的最先进的机械和技术促进了发现. 从她自己的经历来看, 她说，当学生局限于自己的专业或研究领域时，探索是有限的. 在保利，学生们有机会学习各种艺术学科. 

在参观我们的校园时，我们发现了Poly和竹荚鱼之间的其他相似之处. 这两所学校都激发了他们的空间和社区之间的联系. 他们鼓励艺术领导力，并赋予学生想象自己成为专业艺术家或艺术企业家的能力. 

当新的项目和设施开放时，它会给学生艺术家带来更多的关注. “创造力受到尊重. 这一点在这里(在保利)非常明显。, 你的创意在你的节目中得到了尊重和颂扬, 在画廊里,葛雷格说，“我们就是这么做的。, 我们庆祝, 然后我们把你带到另一个层次.”